2025年投稿-珠語畫印-作者:江佳盈
「走過、路過，不要錯過！這裡有最精緻的手工版畫和明信片，歡迎參考看看喔！」豐小妹們輕快又充滿熱情的呼喊聲，溫柔地穿越寒冷的貢寮老街，熱烈地邀請每一位行人走進這個充滿心意與藝術的小天地——「珠語畫印」攤位。
這是豐小妹們首次嘗試將自己的藝術創作擺攤販售，對她們來說，這既是一次全新的挑戰，也是充滿期待的冒險。與以往的創作經驗不同，這次她們不僅要表達自己的創作理念，還要考量到顧客的需求與喜好；每一件作品都要經過精心設計與細心打磨，力求呈現出最完美的一面！她們期待：這不僅是自己對藝術的表達，更是與每一位顧客心靈交流的橋樑。另外，她們對於商品是否能得到顧客的青睞，以及商品能否順利賣出，也帶著許多的壓力——深怕自己付出的心血與努力，最終無法得到應有的認可或回應；那份焦慮與不安就像一塊沉重的石頭，壓得她們不敢輕易放鬆。
將時光倒回到擺攤的前一個月，那時我們在校內的主題課程中，其中一門是由幸甄老師、柔涵老師、子升老師與我一同帶領的「國際藝術展」組。這門課程的主題定為「立足台灣，放眼世界」，我們的核心理念是希望讓學生在全球化的背景下，更加理解和珍視自己的文化。我們認為，在這個網路無遠弗屆的地球村中，全球對多元文化的接受度愈發成熟；尤其在青少年文化中，對外國偶像的崇拜與對外國文化的熱愛，儼然已成為主流。然而，令人擔憂的是，同學們對於台灣本土文化的認識與認同卻顯得相對薄弱；因此，我們希望藉由這門課程，突破文字的框架，透過純粹的圖像表現來推廣「台灣的文化」，讓它能夠跨越國界，觸及到世界的每一個角落！
基於此，我們選擇了「台灣小物」作為課程主題，讓豐小妹們通過「手作版畫創作」來表達對台灣文化的理解與熱愛！從草圖構思、製版、滾墨到印刷，每一個步驟，豐小妹們都親力親為並認真投入。她們在創作過程中不僅學會了版畫的技法，更體會到藝術創作的細膩與不易；當作品完成後，我們將這些圖像重新掃描，並用電腦技術將其製作成各種周邊商品，如明信片、拭鏡布、鉛筆盒和帆布袋⋯⋯等。
為了讓這些作品更具國際感，老師們特別安排了一個小小的驚喜活動─隨著聖誕節的臨近，豐小妹們被邀請在自己製作的明信片上，用英文寫下自己對聖誕老人的祝福，並將這些祝福寄往英國和加拿大的聖誕老人。這個活動不僅讓她們學習了如何用英文表達自己的心意，還能讓她們體會到跨文化交流的樂
趣與意義。每一張明信片，無論是語言、圖像還是手作的心血，都是她們對世界的一份真摯問候與祝福。
正當大家都以為這堂課程已經接近尾聲時，意外的驚喜再度來臨了——一封來自貢寮老街的「聖誕擺攤邀請函」，送達了豐珠中學。我仍清晰地記得，當我把這個好消息告訴豐小妹們時，她們臉上的笑容既燦爛又帶著一絲遲疑；這突如其來的邀請，讓她們既激動又不安，對於即將迎來的擺攤挑戰，充滿了期待與疑慮。
看著豐小妹們一個個神經緊繃、惴惴不安的模樣，我刻意輕笑出聲，試圖打破那股緊張的氛圍，以輕鬆自在的口吻對她們說：「人家常說，適量的壓力能轉化為前進的動力，幫助我們突破困境。我相信，在這樣的壓力下，會激發你們更多的創作能量，讓每一件作品都散發出更多的光彩！」我希望能以這些話語，帶給她們一點安慰和信心；然而，豐小妹們心中的不安似乎並未因此而消散。於是，老師們圍坐在她們身邊，耐心地聆聽她們的擔憂，試圖幫助她們釋放那股深藏的焦慮。豐小妹們逐一打開心扉，分享著她們的恐懼和疑慮：「我怕沒人會買我的作品。」、「萬一客人不喜歡我的作品，然後批評我或罵我，怎麼辦？」豐小妹們語氣中帶著無奈，眼神裡也顯現出絲絲的焦慮；透露著她們可能遭遇的批評與拒絕的擔心。
聽完豐小妹們的擔憂，老師們彼此會心一笑，然後輕輕地問道：「在創作這些作品的過程中，大家是否真的全力以赴呢？」這時，一位豐小妹迫不及待地回答道：「當然有！我還特別在平日晚上和假日的時間，拜託老師陪我一起印作品呢！」她的語氣中帶著一絲自豪，似乎對自己投入的努力感到滿意。
我繼續問道：「那麼，在這個創作的過程中，大家有沒有感到快樂呢？」語音剛落，另一位豐小妹便興奮地接著說：「有呀！我從來沒想過，我居然可以這麼有耐心，一點一滴地完成一件作品。而當作品完成的那一刻，心中的成就感真的讓我很開心！那種滿足感，讓我好想繼續創作下去！」她的眼中閃爍著光芒，語氣中充滿了對藝術創作的熱愛。
我微微一笑，看著她們說道：「是呀！光是聽你們這麼說，我就能感受到你們對作品的投入與熱情，更何況是實際看到你們的作品，這麼精緻又特別。我相信，大部分的顧客一定也會喜歡你們的作品。」我停頓了一下，語氣轉為溫柔說：「藝術是主觀的。相同的作品，有些人喜歡，有些人可能不喜歡；所以，大家可以保持一顆平常心來面對這些反應。」我微笑著，試圖讓她們放下心中的緊張，「而且呀，先不要想得那麼嚴重，就算有人不喜歡你們的作品，他們也不會罵人啦！」
這番話讓豐小妹們的表情放鬆了些，愁眉苦臉的她們臉上開始浮現出一絲輕鬆的笑容。就在這時，其中一位豐小妹突然想到了什麼，興奮地說道：「對耶！我也覺得我們的東西很棒呀！不過，我們是不是該擔心準備的商品太少，會不夠賣呢？」話音剛落，大家忍不住瞬間大笑出聲，教室裡充滿了輕鬆愉快的氣氛。她們的笑容如同陽光般灑進每個角落，帶走了所有的憂慮與不安。
目光回到熙來攘往的貢寮老街，豐小妹們正全力以赴地招呼每位經過的遊客。每當有人靠近攤位，便會響起她們熱情洋溢的問候聲，笑容燦爛得如同冬日暖陽般灑在街道上。一張張精緻的明信片、細膩的版畫作品，以及那香氣四溢的茶葉蛋；在她們認真的介紹下，所有的商品彷彿被賦予了生命，散發出無法抗拒的吸引力，讓人不禁想停下腳步細細品味。
在觀察了一會兒後，我輕聲提醒道：「同學們，你們的熱情真的很令人感動，但要記得，過於頻繁的招呼或推銷，可能會讓顧客感到壓力；而過分撒嬌或一味拜託，反而會讓他們有所顧慮。我們販售商品時，態度應該保持不卑不亢、真誠又專注，用心展現商品的價值，這才是最能打動人的方式，也會得到比較好的銷售唷！」
隨著攤位上的商品逐一售出，豐小妹們臉上的笑容愈發燦爛，眼神中透著滿足與喜悅。「雖然我的作品沒有全部賣光，但我沒想到自己居然能這麼勇敢地叫賣，像個真正的銷售員呢！」一位豐小妹興奮地分享著，語氣中充滿了自豪；「對啊！而且這次還學會了怎麼招呼客人、對帳結算，真的收穫滿滿！」另一位豐小妹接著說，臉上洋溢著成長的喜悅。
當天色漸漸暗下，老街的喧鬧逐漸歸於平靜；豐小妹們一邊收拾攤位，一邊回味著這一天的點點滴滴。在這場充滿挑戰與溫暖的冒險中，她們不僅賣出了用心創作的作品，更長出了勇氣、自信與堅持。
「其實，結果並不重要。」我微笑地看著她們說：「最重要的是，你們勇敢於嘗試，並在這個過程中，收穫了成長與快樂——這才是最珍貴的收穫。」
這是豐小妹們首次嘗試將自己的藝術創作擺攤販售，對她們來說，這既是一次全新的挑戰，也是充滿期待的冒險。與以往的創作經驗不同，這次她們不僅要表達自己的創作理念，還要考量到顧客的需求與喜好；每一件作品都要經過精心設計與細心打磨，力求呈現出最完美的一面！她們期待：這不僅是自己對藝術的表達，更是與每一位顧客心靈交流的橋樑。另外，她們對於商品是否能得到顧客的青睞，以及商品能否順利賣出，也帶著許多的壓力——深怕自己付出的心血與努力，最終無法得到應有的認可或回應；那份焦慮與不安就像一塊沉重的石頭，壓得她們不敢輕易放鬆。
將時光倒回到擺攤的前一個月，那時我們在校內的主題課程中，其中一門是由幸甄老師、柔涵老師、子升老師與我一同帶領的「國際藝術展」組。這門課程的主題定為「立足台灣，放眼世界」，我們的核心理念是希望讓學生在全球化的背景下，更加理解和珍視自己的文化。我們認為，在這個網路無遠弗屆的地球村中，全球對多元文化的接受度愈發成熟；尤其在青少年文化中，對外國偶像的崇拜與對外國文化的熱愛，儼然已成為主流。然而，令人擔憂的是，同學們對於台灣本土文化的認識與認同卻顯得相對薄弱；因此，我們希望藉由這門課程，突破文字的框架，透過純粹的圖像表現來推廣「台灣的文化」，讓它能夠跨越國界，觸及到世界的每一個角落！
基於此，我們選擇了「台灣小物」作為課程主題，讓豐小妹們通過「手作版畫創作」來表達對台灣文化的理解與熱愛！從草圖構思、製版、滾墨到印刷，每一個步驟，豐小妹們都親力親為並認真投入。她們在創作過程中不僅學會了版畫的技法，更體會到藝術創作的細膩與不易；當作品完成後，我們將這些圖像重新掃描，並用電腦技術將其製作成各種周邊商品，如明信片、拭鏡布、鉛筆盒和帆布袋⋯⋯等。
為了讓這些作品更具國際感，老師們特別安排了一個小小的驚喜活動─隨著聖誕節的臨近，豐小妹們被邀請在自己製作的明信片上，用英文寫下自己對聖誕老人的祝福，並將這些祝福寄往英國和加拿大的聖誕老人。這個活動不僅讓她們學習了如何用英文表達自己的心意，還能讓她們體會到跨文化交流的樂
趣與意義。每一張明信片，無論是語言、圖像還是手作的心血，都是她們對世界的一份真摯問候與祝福。
正當大家都以為這堂課程已經接近尾聲時，意外的驚喜再度來臨了——一封來自貢寮老街的「聖誕擺攤邀請函」，送達了豐珠中學。我仍清晰地記得，當我把這個好消息告訴豐小妹們時，她們臉上的笑容既燦爛又帶著一絲遲疑；這突如其來的邀請，讓她們既激動又不安，對於即將迎來的擺攤挑戰，充滿了期待與疑慮。
看著豐小妹們一個個神經緊繃、惴惴不安的模樣，我刻意輕笑出聲，試圖打破那股緊張的氛圍，以輕鬆自在的口吻對她們說：「人家常說，適量的壓力能轉化為前進的動力，幫助我們突破困境。我相信，在這樣的壓力下，會激發你們更多的創作能量，讓每一件作品都散發出更多的光彩！」我希望能以這些話語，帶給她們一點安慰和信心；然而，豐小妹們心中的不安似乎並未因此而消散。於是，老師們圍坐在她們身邊，耐心地聆聽她們的擔憂，試圖幫助她們釋放那股深藏的焦慮。豐小妹們逐一打開心扉，分享著她們的恐懼和疑慮：「我怕沒人會買我的作品。」、「萬一客人不喜歡我的作品，然後批評我或罵我，怎麼辦？」豐小妹們語氣中帶著無奈，眼神裡也顯現出絲絲的焦慮；透露著她們可能遭遇的批評與拒絕的擔心。
聽完豐小妹們的擔憂，老師們彼此會心一笑，然後輕輕地問道：「在創作這些作品的過程中，大家是否真的全力以赴呢？」這時，一位豐小妹迫不及待地回答道：「當然有！我還特別在平日晚上和假日的時間，拜託老師陪我一起印作品呢！」她的語氣中帶著一絲自豪，似乎對自己投入的努力感到滿意。
我繼續問道：「那麼，在這個創作的過程中，大家有沒有感到快樂呢？」語音剛落，另一位豐小妹便興奮地接著說：「有呀！我從來沒想過，我居然可以這麼有耐心，一點一滴地完成一件作品。而當作品完成的那一刻，心中的成就感真的讓我很開心！那種滿足感，讓我好想繼續創作下去！」她的眼中閃爍著光芒，語氣中充滿了對藝術創作的熱愛。
我微微一笑，看著她們說道：「是呀！光是聽你們這麼說，我就能感受到你們對作品的投入與熱情，更何況是實際看到你們的作品，這麼精緻又特別。我相信，大部分的顧客一定也會喜歡你們的作品。」我停頓了一下，語氣轉為溫柔說：「藝術是主觀的。相同的作品，有些人喜歡，有些人可能不喜歡；所以，大家可以保持一顆平常心來面對這些反應。」我微笑著，試圖讓她們放下心中的緊張，「而且呀，先不要想得那麼嚴重，就算有人不喜歡你們的作品，他們也不會罵人啦！」
這番話讓豐小妹們的表情放鬆了些，愁眉苦臉的她們臉上開始浮現出一絲輕鬆的笑容。就在這時，其中一位豐小妹突然想到了什麼，興奮地說道：「對耶！我也覺得我們的東西很棒呀！不過，我們是不是該擔心準備的商品太少，會不夠賣呢？」話音剛落，大家忍不住瞬間大笑出聲，教室裡充滿了輕鬆愉快的氣氛。她們的笑容如同陽光般灑進每個角落，帶走了所有的憂慮與不安。
目光回到熙來攘往的貢寮老街，豐小妹們正全力以赴地招呼每位經過的遊客。每當有人靠近攤位，便會響起她們熱情洋溢的問候聲，笑容燦爛得如同冬日暖陽般灑在街道上。一張張精緻的明信片、細膩的版畫作品，以及那香氣四溢的茶葉蛋；在她們認真的介紹下，所有的商品彷彿被賦予了生命，散發出無法抗拒的吸引力，讓人不禁想停下腳步細細品味。
在觀察了一會兒後，我輕聲提醒道：「同學們，你們的熱情真的很令人感動，但要記得，過於頻繁的招呼或推銷，可能會讓顧客感到壓力；而過分撒嬌或一味拜託，反而會讓他們有所顧慮。我們販售商品時，態度應該保持不卑不亢、真誠又專注，用心展現商品的價值，這才是最能打動人的方式，也會得到比較好的銷售唷！」
隨著攤位上的商品逐一售出，豐小妹們臉上的笑容愈發燦爛，眼神中透著滿足與喜悅。「雖然我的作品沒有全部賣光，但我沒想到自己居然能這麼勇敢地叫賣，像個真正的銷售員呢！」一位豐小妹興奮地分享著，語氣中充滿了自豪；「對啊！而且這次還學會了怎麼招呼客人、對帳結算，真的收穫滿滿！」另一位豐小妹接著說，臉上洋溢著成長的喜悅。
當天色漸漸暗下，老街的喧鬧逐漸歸於平靜；豐小妹們一邊收拾攤位，一邊回味著這一天的點點滴滴。在這場充滿挑戰與溫暖的冒險中，她們不僅賣出了用心創作的作品，更長出了勇氣、自信與堅持。
「其實，結果並不重要。」我微笑地看著她們說：「最重要的是，你們勇敢於嘗試，並在這個過程中，收穫了成長與快樂——這才是最珍貴的收穫。」
瀏覽數:
分享
