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2025年投稿-屬於我們的植樹日-作者:黃芝安

世揚老師與助教教我們如何鏟土
世揚老師與助教教我們如何鏟土
同學們拿著小鏟子開始動工
同學們拿著小鏟子開始動工
施肥後放入小苗
施肥後放入小苗
分工合作,將小苗的盆栽收好
分工合作,將小苗的盆栽收好
清理工具與身上的泥濘
清理工具與身上的泥濘
回饋省思
回饋省思
今天是陰雨綿綿的一天,冬天的氣息似乎已經悄然降臨,東北季風帶來了寒風和細雨。隨著雨勢的逐漸加強,含水的土壤變得不再那麼堅硬,變得更加鬆軟,這正是適合植樹的時機。今天是屬於我們的植樹日,我們來到了學校大榕樹周圍的空地,準備在這片土地上再添好多新生命。
儘管天氣略顯濕冷,大家的熱情卻絲毫未減,雨水輕輕滴落在我們的臉上,反而讓每個人都感到一陣清新。在這次的植樹活動中,我們邀請了陳世揚老師與多位助理老師,為我們指導如何種植並介紹這些原生植物。首先,老師帶領我們了解如何挖土,這看似簡單的步驟,其實蘊含著不少學問。原來,我們需要將鏟子傾斜約45度角後再開始挖土,切記不能倚賴蠻力猛挖,這樣不僅容易耗盡體力,還可能影響挖掘效果。至於要挖多深呢?,在同學提問後,老師解釋說,這取決於植物盆子的大小,深度約為盆子的1.5倍至2倍。挖好土坑後,放入約一把的肥料,然後就可以種下植物。最後,當我們把土覆蓋回去時,要避免用力壓實整個土壤,這樣會影響植物根部的呼吸。老師還用一個非常具體的例子和我們解釋:「就像我們把鼻子捏住,根本無法呼吸。」這個例子讓我頓時恍然大悟。
琬臻主任帶領著大家,同學們不疾不徐地拿起鏟子、鋤頭和小樹苗,開始忙碌起來。當中有一位同學是我們的施肥達人,負責用肥料補足每個被大家鏟好的坑洞,在活動中,會聽到鏟好坑洞的大家此起彼落地呼喊她的名字,真的好有趣。老師們則細心指導我們如何正確地種植樹木,從挖坑、放苗到覆土,每個步驟都需要我們耐心與專注。隨著一棵棵小苗被小心地植入土壤,我們的心也悄悄地隨著它們一起成長。每栽下一棵樹,彷彿就在為未來播下希望的種子,為環境貢獻自己的一份力量。雖然在這樣的天氣中,手指有些僵硬,鞋子也被泥土弄得滿滿泥濘,頭戴著斗笠、穿著的小飛俠黃色雨衣也因為動作大而不小心破了洞,讓不少同學已經全身濕漉漉,但每個人的臉上卻依然洋溢著滿足的笑容。看到那些剛栽種的小樹苗,我們不禁感到一股深深的成就感。這不僅是改善學校環境的一部分,更是一種象徵,象徵著我們對大自然的尊重與愛護。過程中不時想到以前身邊的大人,依稀記得有時到了假日,他們便說要去某個山坡種樹,小時候的我,不了解為什麼要特地跑這麼遠去種樹,現在慢慢了解到,種樹是對生命的一個期待、對環境的責任、對自己的期許,種樹有著好多不同的意涵,當中真正的意涵,只有自己才知道。
活動結束後,大家一起清洗鏟子並將工具妥善收好,隨後陸續前往電話亭集合。同學們身上還穿著黃色小飛俠雨衣,部分同學的頭髮滴落著水珠,褲腳捲得高高的,有的顯得疲倦,有的則面帶著微笑。琬臻主任笑著詢問大家對今天活動的感想,並請同學們用手指比出對活動的滿意度。有的同學給了5分,有的給4分,也有的給3分。接著,請大家為今日活動的成就感打分,從分數中可以看出,每位同學的感受各不相同。有些同學非常喜歡這次的體驗,而有些同學則因天氣、泥土或挖土的辛勞,對這項活動的喜好程度稍顯保留。然而,不論對活動的喜愛程度如何,我們都能看到每位同學全心地投入其中,努力完成每一個步驟。
雖然今天的天氣並不完美,但這次植樹活動讓我們更深刻地理解了大自然的恩賜。每一棵樹都是生命的延續,每一滴汗水都在播下未來的希望。我們期待,這些小樹苗在未來的日子裡將與我們一同成長,成為學校景觀中一道亮麗的風景。而這一天,也將成為我們每個人心中珍貴的記憶,讓我們更加珍惜地球、珍惜生命,也希望未來能將這份綠意與希望傳遞給更多人。
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