2024年投稿-里海豐珠-作者:林麗雲
女孩見到我就說：「那張海邊的照片甚麼時候可以傳給我？」我微笑著，心想：「重複說了上百遍了吧？！」說起這張照片，應該是在夜間課程時，帶著學生步行到金沙灣，吹海風時拍的。晃動的學生身影，呼嘯而過的砂石車，想必是九月時東北角漆黑的海邊最吵的風景吧(1)！
在豐珠，嗅得到海的味道。要到澳底或是金沙灣海邊的話，約莫走三十分鐘，也可以踩腳踏車，慢慢滑行下山，只要5分鐘，就能擁抱無垠的藍色漸層。那附近，有人把屋子塗成聖托里尼的白色與藍色，在曾經親臨兩地的我看來，似乎有點可惜，是不是屋主還沒找到屬於這裡獨樹一格的美？
國道下瑞濱後往東北角前行，在海邊環景展望，會看到像水墨畫般的山巒，重重疊疊地暈染入海，尾端留下一個驚嘆號：基隆嶼。清晨和黃昏，浸在金黃色的織錦上，閃閃發亮(2)，日正當中時，則融在湛藍的涼蓆上，透著陣陣沁涼。偶爾，天上會飛過一群候鳥，捎來遠方季節噓寒問暖的訊息(3)。
拿起手機隨便按，不需要修圖校正，那片藍，始終展現完美姿態(4)。以前，只能在照片中看到的海女、海男，如今卻變成了立體真實的前景。不論何時，只要她們潛進住家後方，那片「免費的大冰箱」，每回都能撈出市場上貴得嚇人的珍饈！對於茹素習慣的我而言，紫菜、石花菜和珊瑚草，皆令人眼睛一亮。學生忍不住好奇問，需要那些工具才能採集？上了年紀的海女說：「工具很簡單啦，穿上鞋子，帶個網袋就可以下去，翻翻找找就有很多可以採的東西。」她補充說道：「很辛苦啦，年輕人做不來，我們也叫他們去都市發展！」(5)
往山的那方望去，她指著停止運作的核四廠說著，本來以為會帶來一些經濟發展，想不到⋯⋯核四廠的淺綠色外觀，漸漸隱沒在群山的翠綠中，而另一邊，靠海的「水生生物研究暨保育中心」建築外觀，看似走同一種低調神祕路線，實際上卻高調地協助魚苗、九孔苗以及原生種蓋斑鬥魚的復育。
卯澳灣居民吳太太說道：「我們東北角靠海吃海。早期海女採集量不多，倒也單純自在，後來發展大型捕魚技術、九孔池養殖業，那時很賺錢，也是澳底人口最多的時候，大家沒日沒夜在做，好野人很多。」「最近十年漁獲量下降、九孔也不好養，生活難了，很多人搬走，我倒是習慣海風還住在這兒。」
走在九孔池畔，鹹鹹的海風吹進髮絲裡，學生們不斷拉著胸口的衣服，喊熱！看樣子，巴不得立即泡在水裡消暑。這裡的夏天，確實吸引了不少戲水的外來遊客，多數聚集在福隆沙灘，有人來看沙雕戲水，也有人來衝浪游泳，亦或是騎腳踏車看風景；其中不乏歐美人士，也熱愛這裡的盛夏，他們有些人在酷日下，穿著泳衣，自在地躺在沙灘椅上，還有些人玩水肺潛水、衝浪；而旁邊的我們在地東方熟面孔，先是戴帽子穿長袖、長褲，再掛上太陽眼鏡，還不忘順手拿把傘遮陽，深怕日光灼灼，讓皮膚留下絲毫痕跡，文化及美感上的價值差異，鮮明卻又自在地共舞。
發展水上活動素有盛名的福連國小，位於卯澳灣旁，而學校操場旁邊，就是一個天然的礁岩海水池，是學生們練習浮潛、游泳及獨木舟的最佳場地。豐珠和福連，友誼相連，每年的暑假，豐珠都會來福連國小這裡借裝備進行水上活動(6)。因為每年在豐珠安置的學生不同，教練和福連師長們，總是很有耐心，不厭其煩地指導初學的豐珠女孩，並強調水上安全以及風險管理的重要，舉例來說，仔細察看學生是否穿著完備，從厚襪、蛙鞋、防寒衣，到面鏡、呼吸管、手套等，確認全套配備完整著裝後，開始一步一步仔細地示範：從哪裡下水、練習以嘴呼吸、觀察潮況、練習面鏡除霧、排除呼吸管進水，如何俯漂、仰漂，再帶著大家練習從仰漂到俯漂⋯⋯，因為有了充分的練習，大家可以更安心地在水裡徜徉。聽這邊學生喊著：「我摸到軟綿綿的黑黑的東西（海參），那邊學生叫著：「有一隻嘴巴尖尖很長的魚（尖嘴圓尾頜針魚）！」不知哪邊的學生傳來不甘示弱的呼喊：「我這裡有尼莫（小丑魚）⋯⋯那忘情的笑聲，表示她們已經習慣了晃來盪去的海面，以及舔起來鹹鹹的味道，流連在海的精彩裡。
從那片海的回憶起身，回到女孩一直念念不忘的那張照片。究實來說，這照片沒什麼技術可言，景觀也平凡普通得可以，我忍不住問她：「這照片究竟有什麼特別？你這麼想要？」她說：「就是那時大家在一起啊，吹海風玩水感覺很舒服(7)，照片可以讓我回憶！」對，珍貴的就是回憶。
在豐珠中學山腳下，澳底港邊的澳底國小校園中，彩繪了一些海洋生物(8)；卯澳灣旁的福連國小學生，潛到海底領畢業證書；福隆沙灘旁的福隆國小則把沙雕帶回了教室(9)…我們生活在美得難以言喻的海邊，總想著用什麼方式來詮釋這裡的里海風景；不想移植希臘的藍瓦白牆，因為我們知道這裡有自己的風貌。但應該如何展現我們對她的感動呢？學生提供了一個線索–回憶，也可以說是在這裡生活的點點滴滴。至於到底會長出什麼來呢？
許多答案還藏在湛藍的，深邃的，海中央⋯⋯(10)
在豐珠，嗅得到海的味道。要到澳底或是金沙灣海邊的話，約莫走三十分鐘，也可以踩腳踏車，慢慢滑行下山，只要5分鐘，就能擁抱無垠的藍色漸層。那附近，有人把屋子塗成聖托里尼的白色與藍色，在曾經親臨兩地的我看來，似乎有點可惜，是不是屋主還沒找到屬於這裡獨樹一格的美？
國道下瑞濱後往東北角前行，在海邊環景展望，會看到像水墨畫般的山巒，重重疊疊地暈染入海，尾端留下一個驚嘆號：基隆嶼。清晨和黃昏，浸在金黃色的織錦上，閃閃發亮(2)，日正當中時，則融在湛藍的涼蓆上，透著陣陣沁涼。偶爾，天上會飛過一群候鳥，捎來遠方季節噓寒問暖的訊息(3)。
拿起手機隨便按，不需要修圖校正，那片藍，始終展現完美姿態(4)。以前，只能在照片中看到的海女、海男，如今卻變成了立體真實的前景。不論何時，只要她們潛進住家後方，那片「免費的大冰箱」，每回都能撈出市場上貴得嚇人的珍饈！對於茹素習慣的我而言，紫菜、石花菜和珊瑚草，皆令人眼睛一亮。學生忍不住好奇問，需要那些工具才能採集？上了年紀的海女說：「工具很簡單啦，穿上鞋子，帶個網袋就可以下去，翻翻找找就有很多可以採的東西。」她補充說道：「很辛苦啦，年輕人做不來，我們也叫他們去都市發展！」(5)
往山的那方望去，她指著停止運作的核四廠說著，本來以為會帶來一些經濟發展，想不到⋯⋯核四廠的淺綠色外觀，漸漸隱沒在群山的翠綠中，而另一邊，靠海的「水生生物研究暨保育中心」建築外觀，看似走同一種低調神祕路線，實際上卻高調地協助魚苗、九孔苗以及原生種蓋斑鬥魚的復育。
卯澳灣居民吳太太說道：「我們東北角靠海吃海。早期海女採集量不多，倒也單純自在，後來發展大型捕魚技術、九孔池養殖業，那時很賺錢，也是澳底人口最多的時候，大家沒日沒夜在做，好野人很多。」「最近十年漁獲量下降、九孔也不好養，生活難了，很多人搬走，我倒是習慣海風還住在這兒。」
走在九孔池畔，鹹鹹的海風吹進髮絲裡，學生們不斷拉著胸口的衣服，喊熱！看樣子，巴不得立即泡在水裡消暑。這裡的夏天，確實吸引了不少戲水的外來遊客，多數聚集在福隆沙灘，有人來看沙雕戲水，也有人來衝浪游泳，亦或是騎腳踏車看風景；其中不乏歐美人士，也熱愛這裡的盛夏，他們有些人在酷日下，穿著泳衣，自在地躺在沙灘椅上，還有些人玩水肺潛水、衝浪；而旁邊的我們在地東方熟面孔，先是戴帽子穿長袖、長褲，再掛上太陽眼鏡，還不忘順手拿把傘遮陽，深怕日光灼灼，讓皮膚留下絲毫痕跡，文化及美感上的價值差異，鮮明卻又自在地共舞。
發展水上活動素有盛名的福連國小，位於卯澳灣旁，而學校操場旁邊，就是一個天然的礁岩海水池，是學生們練習浮潛、游泳及獨木舟的最佳場地。豐珠和福連，友誼相連，每年的暑假，豐珠都會來福連國小這裡借裝備進行水上活動(6)。因為每年在豐珠安置的學生不同，教練和福連師長們，總是很有耐心，不厭其煩地指導初學的豐珠女孩，並強調水上安全以及風險管理的重要，舉例來說，仔細察看學生是否穿著完備，從厚襪、蛙鞋、防寒衣，到面鏡、呼吸管、手套等，確認全套配備完整著裝後，開始一步一步仔細地示範：從哪裡下水、練習以嘴呼吸、觀察潮況、練習面鏡除霧、排除呼吸管進水，如何俯漂、仰漂，再帶著大家練習從仰漂到俯漂⋯⋯，因為有了充分的練習，大家可以更安心地在水裡徜徉。聽這邊學生喊著：「我摸到軟綿綿的黑黑的東西（海參），那邊學生叫著：「有一隻嘴巴尖尖很長的魚（尖嘴圓尾頜針魚）！」不知哪邊的學生傳來不甘示弱的呼喊：「我這裡有尼莫（小丑魚）⋯⋯那忘情的笑聲，表示她們已經習慣了晃來盪去的海面，以及舔起來鹹鹹的味道，流連在海的精彩裡。
從那片海的回憶起身，回到女孩一直念念不忘的那張照片。究實來說，這照片沒什麼技術可言，景觀也平凡普通得可以，我忍不住問她：「這照片究竟有什麼特別？你這麼想要？」她說：「就是那時大家在一起啊，吹海風玩水感覺很舒服(7)，照片可以讓我回憶！」對，珍貴的就是回憶。
在豐珠中學山腳下，澳底港邊的澳底國小校園中，彩繪了一些海洋生物(8)；卯澳灣旁的福連國小學生，潛到海底領畢業證書；福隆沙灘旁的福隆國小則把沙雕帶回了教室(9)…我們生活在美得難以言喻的海邊，總想著用什麼方式來詮釋這裡的里海風景；不想移植希臘的藍瓦白牆，因為我們知道這裡有自己的風貌。但應該如何展現我們對她的感動呢？學生提供了一個線索–回憶，也可以說是在這裡生活的點點滴滴。至於到底會長出什麼來呢？
許多答案還藏在湛藍的，深邃的，海中央⋯⋯(10)
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